twitter




Photo Sharing and Video Hosting at Photobucket
IT ย่อมาจาก (Information Technology) 


IT (information technology) เป็นคำศัพท์ที่รวมรูปแบบทั้งหมดของเทคโนโลยีที่ใช้สร้าง เก็บ แลกเปลี่ยน และใช้สารสนเทศในรูปแบบหลากหลาย (ข้อมูลทางธุรกิจ สนทนาทางเสียง ภาพ ภาพเคลื่อนไหว การนำเสนอแบบมัลติมีเดีย และรูปแบบอื่นๆ) ศัพท์คำนี้เข้าใจอย่างง่ายหมายถึงเทคโนโลยีโทรศัพท์และคอมพิวเตอร์ในคำเดียวกัน สิ่งนี้เป็นเทคโนโลยีที่กำลังขับเคลื่อนสิ่งที่เรียกว่า การปฏิวัติสารสนเทศ


ที่มา  : http://www.com5dow.com
                                      jhaeng
     
Photo Sharing and Video Hosting at Photobucket  
ICT ย่อมาจาก
     (Information and Communication Technology) 

           ICT หมายถึง เทคโนโลยีที่ช่วยในการรวบรวมข้อมูล ตรวจสอบ จัดหมวดหมู่ เรียงลำดับ สรุป คำนวณ จัดเก็บ ค้นคืน จัดทำสำเนา และแพร่กระจาย หรือสื่อสาร ข้อมูล ทำให้ข้อมูลกลายเป็นสารสนเทศที่ดี มีความถูกต้อง ตรงตามความต้องการ และเกิดคุณค่าต่อผู้ใช้
เทคโนโลยีสารสนเทศ (
      ICT หมายถึง เทคโนโลยีทั้งหลาย (โดยมีเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ การสื่อสาร และเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เป็นหลัก) ที่ทำหน้าที่ใน การจัดการข้อมูล ได้แก่ การนำข้อมูลเข้า การประมวลผลข้อมูล ให้ได้ผลลัพธ์ที่เป็นประโยชน์ และเผยแพร่ต่อไปยังผู้บริโภค หรือผู้ใช้ ให้สามารถได้ใช้ผลผลิตนั้น อย่างถูกต้อง ตรงและทันกับความต้องการ เราสามารถใช้ติดต่อสื่อสารหาข้อมูล ความรู้ในการศึกษา กับสถาบันทั้งในและต่างประเทศได้ เพื่อหาความรู้และโลกทัศน์ใหม่ๆได้
                                        jhaeng

Photo Sharing and Video Hosting at Photobucket

CAI ย่อมาจาก Computer Assisted
คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) หมายถึง สื่อการเรียนการสอนทางคอมพิวเตอร์รูปแบบหนึ่ง ซึ่งใช้ความสามารถของคอมพิวเตอร์ในการนำเสนอสื่อประสมอันได้แก่ ข้อความ ภาพนิ่ง กราฟิก แผนภูมิ กราฟ วิดีทัศน์ ภาพเคลื่อนไหว และเสียง เพื่อถ่ายทอดเนื้อหาบทเรียน หรือองค์ความรู้ในลักษณะที่ ใกล้เคียงกับการสอนจริงในห้องเรียนมากที่สุดโดยมีเป้าหมายที่สำคัญก็คือ สามารถดึงดูดความสนใจของผู้เรียน และกระตุ้นให้เกิดความต้องการที่ จะเรียนรู้ คอมพิวเตอร์ช่วยสอนเป็นตัวอย่างที่ดีของสื่อการศึกษาในลักษณะตัวต่อตัว ซึ่งผู้เรียนเกิดการเรียนรู้จากการมีปฏิสัมพันธ์ หรือการโต้ตอบพร้อมทั้งการได้รับผลป้อนกลับ (FEEDBACK) นอกจากนี้ยังเป็นสื่อ ที่สามารถตอบสนองความแตกต่างระหว่างผู้เรียนได้เป็นอย่างดี รวมทั้งสามารถที่จะประเมิน และตรวจสอบความเข้าใจของผู้เรียนได้ตลอดเวลา
                                        jhaeng

Photo Sharing and Video Hosting at Photobucket     
  CALL ย่อมาจาก Computer-assisted language learning

โปรแกรมช่วยเรียนภาษาโดยเฉพาะ ใช้ได้ทั้งกับการเรียนในห้องเรียน โดยมีผู้สอนเป็นผู้ควบคุมดูแลกระบวนการเรียน และการให้ผู้เรียนเรียนจากโปรแกรมด้วยตนเองที่ศูนย์การเรียนรู้ดวยตนเอง (Self-access learning center) หรือที่ศูนย์คอมพิวเตอร์และสำหรับสถานศึกษาทีมีความพร้อมก็อาจมอบแผ่นโปรแกรมให้ผู้เรียนนำไปใช้กับเครื่องคอมพิวเตอร์นอกสถานศึกษาโดยผ่านโมเด็มและสายโทรศัพท์
ที่มา : http://natchanok557.blogspot.com/p/call.html
                         jhaeng


Photo Sharing and Video Hosting at Photobucket
 WBI ย่อมาจาก Web Base Instruction

         WBI หรือ Web Base Instruction เป็นการจัดกิจกรรมการสอนในรูปแบบของ Web Knowledge Based โดยใช้เทคโนโลยีทางของ Webpage เป็นศูนย์กลางในการนำเสนอเนื้อหา หรือ ดำเนินกิจกรรม หรือที่เรานิยมเรียกกันติดปากว่า การเรียนการสอนแบบ Online” นั่นเอง
                                    jhaeng

     
Photo Sharing and Video Hosting at Photobucket                
  CBI  ย่อมาจาก Computer-Based  Instruction 

            วิธีการสอนหรือการฝึกหัดใด ๆ ที่ใช้คอมพิวเตอร์เป็นสื่อ บางทีอาจเรียกว่าการสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์เป็นสื่อ, การเรียนโดยใช้คอมพิวเตอร์, การฝึกหัดโดยใช้คอมพิวเตอร์
  ที่มา : http://www.edu.nu.ac.th/supanees/lesson/366515/unit5_p04.html

                                   jhaeng

Photo Sharing and Video Hosting at Photobucket

CMC ย่อมาจาก  Computer Mediated Communication  


             CMC เป็นการติดต่อสื่อสารโดยปรากฏตัวผ่านรูปแบบสื่คอมพิวเตอร์
เช่นInstanmessages,E-mail, Chat room  และยังได้รับการปรับใช้ในรูปแบบอื่นๆ ของการใช้ตัวอักษรเป็นหลัก เช่น Text Messaging หรือการส่ง SMS (short messege service)บนมือถือ ในการวิจัยเรื่อง CMC จะโฟกัสในเรื่องใหญ่ๆ คือ ผลตอบกลับทางสังคมที่ได้รับการสนับสนุนของเทคโนโลยีการสื่อสารที่แตกต่างกัน และเมื่อไม่นานมานี้มีการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการใช้อินเทอร์เน็ตเป็นหลัก Social Networking ซึ่งได้รับการสนับสนุนโดยSocial Software
jhaeng
Photo Sharing and Video Hosting at Photobucket
TELL ย่อมาจาก  Technology-Enhanced 
                         Language-Learning


         Technology-Enhanced Language-Learning (TELL) in an increasingly globalised world. It is not a technicalpaper in thesense that it will deal with methodological or software issues. 


                                    jhaeng

Photo Sharing and Video Hosting at Photobucket
MUD ย่อมาจาก Multi User Domains 


MUD เป็นคำย่อมาจาก Multi User Domains หรือชื่ออื่น ๆ ที่เรียกกันก็มี Multi User Dimension , Muti User Dungeons) 
ที่มา :http://senarak.tripod.com/mudmoo.html

                                     jhaeng


Photo Sharing and Video Hosting at Photobucket
  MOO ย่อมาจาก  Multiuser domain Object Oriented

                MOO  เป็นระบบของการสื่อสารที่เป็น แบบซิงโครนัสที่ผู้ใช้(users)
สามารถปฎิสัมพันธ์กันได้ด้วยการพิมพ์ข้อความ(text) โดยผู้สื่อสารกันนั้นสามารถ เลือกห้องหรือสถานที่สนทนากันได้  ซึ่งผู้สนทนาจะต้องอยู่ในสถานที่ที่เรียกว่า room เดียวกัน


                                      jhaeng









Asynchronous Tools


   Asynchronous tools enable communication and  collaboration 

over a period of time through a "different time different place" mode. These tools allow people to connect together at each person's own convenience and own schedule. Asynchronous tools are useful for sustaining dialogue and collaboration over a period of time and providing people with resources and information that are instantly accessible, day or night. Asynchronous tools possess the advantage of being able to involve people from multiple time zones. In addition, asynchronous tools are helpful in capturing the history of the interactions of a group, allowing for collective knowledge to be more easily shared and distributed. The primary drawback of asynchronous technologies is that they require some discipline to use when used for ongoing communities of practice (e.g., people typically must take the initiative to "login" to participate) and they may feel "impersonal" to those who prefer higher-touch synchronous technologies.



 Synchronous Tool 

 Synchronous tools enable real-time communication and collaboration in a "same time-different place" mode. These tools allow people to connect at a single point in time, at the same time. Synchronous tools possess the advantage of being able to engage people instantly and at the same point in time. The primary drawback of synchronous tools is that, by definition, they require same-time participation -different time zones and conflicting schedules can create communication challenges. In addition, they tend to be costly and may require significant bandwidth to be efficient.


             










 Learning  Log 
 
30th May, 2012

  เรียนเรื่อง “Innovation Education Technology in the global Classroom อักษรย่อในการเรียนบทนี้ ,และการออกแบบข้อสอบที่ต้องใช้เครื่องมือนักพัฒนา ”

     EFL = English as a foreign Languages

     ESOL = English for speakers of other Languages
    
    การออกแบบข้อสอบที่ต้องใช้เครื่องมือนักพัฒนาและปุ่มที่สำคัญต้องใช้มีดังนี้

1. ปุ่มเครื่องมือเลือกตอบ

2. การใช้ปุ่มเครื่องมือแบบเติมคำ

3. การใช้ปุ่มเครื่องมือแบบเลือกตอบ (Multiple-choice)
วันนี้ดิฉันได้เข้าใจว่าครูจำเป็นต้องใช้เทคโนโลยีให้ชำนาญและตามทันเทคโนโลยีใหม่ๆสามารถบูรณาการเนื้อหากับเทคโนโลยีเพื่อเป็นตัวช่วยในการจักการศึกษา.

6th  June  2012 
    อธิบายเนื้อหาต่อเรื่อง“Innovation Education Technology in the global Classroom และการออกแบบข้อสอบที่ต้องใช้เครื่องมือนักพัฒนาตั้งค่า world ตามขั้นตอนและสร้างข้อสอบทั้ง สามแบบและอาจารย์ได้แบ่งกลุ่มละ 6 คน อ่านเรื่อง
On The Problems and Strategies of Multimedia Technology in English   Teaching   และให้แต่ละกลุ่มออกแบบมานำเสนอ ในรูปแบบ Power Point

7th  June, 2012
     อ่านบทความ “On the problem and Strategies of Muitimedia Techcology in English Teaching” หมายถึง ปัญหาและวิธีการของการนำเทคโนโลยีสื่อประสมในการสอนภาษาอังกฤษ และอาจารย์ได้แบ่งหัวข้อและให้แต่ละกลุ่มออกแบบมานำเสนอ ในรูปแบบ Power Point
- สอนการสร้าง Blog 
-
การสมัคร Gmail 
-
การเปลี่ยน template การใส่นาฬิกา ใส่ปฎิทิน ใส่ตัวนับ 
-
การใส่วีดีโอจาก Youtube 
วันนี้ได้เรียนรู้กระบวนการและขั้นตอนการสร้าง blog การเพิ่มปฏิทิน, template  ต่างๆ

14th  June, 2012

     เรียนเรื่อง Blogและให้สมัคร gmail  เรียนการเปลี่ยน Template และการโหลด Template การตกแต่งบล็อก การใส่นาฬิกา , ปฏิทิน , แทรกวีดีโอ , เพิ่มบทความ , เพิ่มลิงก์ชื่อเพื่อนในห้องและเพิ่มลิงก์ชื่ออาจารย์


21st  June, 2012

   เรียนการทำ Link บทความไปยังหน้า Website ต่างๆ โดยใช้ “Recent posts ”ซึ่งเป็นตัวแสดงชื่อของบทความที่ใส่ไปใน Blogและอาจารย์บอกรายละเอียดข้อมูลที่จะต้องใส่ในบล็อก

28th  June,2012

      เรียนรู้การตกแต่ง Photoshop เพื่อที่จะมาใส่ใน Blog ด้วยโปรเเกรม Photoshop และตกแต่ง blog ให้สวยงาม.

5th July ,2012

         - เรียนรู้ขั้นตอนการทำแบบสำรวมใส่   Is this blog useful? แล้วให้เพื่อน vote ใน blog  และ Link websites เกี่ยวกับภาษาอังกฤษ
           - เรียนรู้เรื่อง CAI หรือ บทเรียนช่วยสอนคอมพิวเตอร์ โดยต้องใช้ Program Adobe Captivate 5
อาจารย์ เปิดตัวอย่าง การออกแบบคอมพิวเตอร์ช่วยสอน  จัดทำ Story board เรื่องต่างๆ โดยให้นักศึกษาเลือกเรื่องที่จะสอนเอง และคิดเเบบฝึกหัด พร้อมแบบทดสอบ

12th July ,2012 
      เรียนรู้เรื่อง CAI วันนี้อาจารย์ออกแบบ (หน้าแรก) “ ยินดีต้อนรับเข้าสู่คอมพิวเตอร์ ช่วยสอน” ในเรื่องที่เราจะสอน ให้ตั้งวัตถุประสงค์ มีจำนวน 3 ข้อ

19th  July ,2012
      เรียนรู้การทำให้รูปภาพ / ตัวอักษรขึ้นเวลาใช้เมาส์ไปชี้ อาจเป็นการใช้ในเรื่องของคำศัพท์หรืออาจจะเป็นการให้ข้อความมาและเมื่อชี้ที่รูปภาพก็จะเป็นคำศัพท์ขึ้นมา

 26th  July ,2012
       เรียนรู้การใส่เสียงใน CAI ก่อนอื่นต้องหารูป หูฟัง แล้วหา Fileที่เก็บเสียงในโฟล์เดอร์ คำศัพท์ที่เกี่ยวกับเรื่องที่เราจะสอน เช่น Good job, Excellent ,try again,
Try  once  more.
    การออกแบบข้อสอบแบบเลือกตอบซึ่งต้องมีการตั้งค่า ที่ผู้เรียนสามารถตอบได้เพียงคำตอบเดียว , ตอบให้ถูกต้องก่อนไปทำข้ออื่นโดยมีการตั้งค่าต่างๆ ทำข้อความแสดงต้องการออกจากโปรแกรม (เมื่อกด Exit จะมีการใช้คำถาม “Do you want to exit? ” และมี คำว่า YES / NOด้วย) จากนั้นก็ตั้งค่าปุ่มต่างๆเพื่อเชื่อมเข้าด้วยกัน


9th  August , 2012
       วันนี้ เรียนรู้เรื่อง การออกข้อสอบ แบบ True - False และ Fill in the blank โดยมีการตั้งค่าคล้ายๆกับ Multiple choice


16th  August 2012  
- สอนการออกแบบข้อสอบแบบ fill in the blank 
-
สอนวิธีการ Publish
- บอกเนื้อหารายงานที่ต้องใส่ทั้งหมด


14th September 2012
- สอนการใส่ชื่อ  log in ใน CALL
- 
สอนการ Publish อีกวิธีหนึ่ง เป็นไฟล์ Flash (.swf) ซึ่งเป็นวิธีง่ายกว่าแบบแรก